Técnicas de manejo de conducta en odontopediatría: aspectos éticos y legales / Behavioral management techniques in pediatric dentistry: ethical and legal aspects

Introducción: la profesión odontológica es una actividad orientada al cuidado de personas, entre ellos los niños, que necesitan un cuidado más específico estando en pleno desarrollo físico y emocional. Al trabajar con los niños se tiene que lidiar con la ansiedad con la que el pequeño entra por primera vez a la consulta. Para solucionar este problema, se han descrito diferentes técnicas cuya elección depende de la edad, de las necesidades del paciente y de la habilidad profesional. Estas técnicas se pueden agrupar en tres grupos: técnicas farmacológicas, técnicas comunicativas y técnicas no comunicativas. Objetivo: revisar la evidencia científica sobre los aspectos éticos y legales de las técnicas de manejo de conducta en odontopediatría. Material y método: se realizó una búsqueda en las bases de datos de PubMed/ Medline, Google Scholar y Scopus de acuerdo a unos criterios de inclusión y exclusión. Resultados: los resultados determinan que el empleo de las técnicas de manejo de conducta disminuye los niveles de ansiedad durante el tratamiento dental. El bajo nivel socioeconómico y educativo, y la utilización frecuente de videojuegos aumentan la ansiedad dental mientras la realización de deporte y una vida saludable la disminuyen. Conclusiones: entre las técnicas de manejo de conducta del paciente pediátrico, las de gestión comunicativa son las más aceptadas por los padres. Aunque no hay ninguna prohibición legal en el uso de técnicas farmacológicas o no comunicativas, estas la mayoría de las veces son rechazadas por los padres. (AU)

Introduction: The dental profession is an activity oriented to the people care, including children, who need more specific care being in full physical and emotional development. When working with children you have to deal with the anxiety with which the child first enters the consultation. To solve this problem, different techniques have been described whose choice depends on the age, patient needs and professional skills. These techniques can be grouped into three groups: pharmacological techniques, communicative techniques and noncommunicative techniques. Objective: To review scientific evidence on the ethical and legal aspects of behavioral management techniques in pediatric dentistry. Material and method: A search was performed in the databases of PubMed/ Medline, Google Scholar y Scopus, according to inclusion and exclusion criteria. Results: The results determine that the use of behavioral management techniques decreases anxiety levels during dental treatment. The low socioeconomic and educational level and the frequent use of video games increase dental anxiety while the performance of sports and a healthy life decrease it. Conclusions: Among the pediatric patient behavior management techniques, those with communicative management were the most accepted by parents. Although there is no legal prohibition on the use of pharmacological or non-communicative techniques, these are most often rejected by parents. (AU)

Técnicas de manejo de conducta en odontopediatría: aspectos éticos y legales / Behavioral management techniques in pediatric dentistry: ethical and legal aspects

Introducción: la profesión odontológica es una actividad orientada al cuidado de personas, entre ellos los niños, que necesitan un cuidado más específico estando en pleno desarrollo físico y emocional. Al trabajar con los niños se tiene que lidiar con la ansiedad con la que el pequeño entra por primera vez a la consulta. Para solucionar este problema, se han descrito diferentes técnicas cuya elección depende de la edad, de las necesidades del paciente y de la habilidad profesional. Estas técnicas se pueden agrupar en tres grupos: técnicas farmacológicas, técnicas comunicativas y técnicas no comunicativas. Objetivo: revisar la evidencia científica sobre los aspectos éticos y legales de las técnicas de manejo de conducta en odontopediatría. Material y método: se realizó una búsqueda en las bases de datos de PubMed/ Medline, Google Scholar y Scopus de acuerdo a unos criterios de inclusión y exclusión. Resultados: los resultados determinan que el empleo de las técnicas de manejo de conducta disminuye los niveles de ansiedad durante el tratamiento dental. El bajo nivel socioeconómico y educativo, y la utilización frecuente de videojuegos aumentan la ansiedad dental mientras la realización de deporte y una vida saludable la disminuyen. Conclusiones: entre las técnicas de manejo de conducta del paciente pediátrico, las de gestión comunicativa son las más aceptadas por los padres. Aunque no hay ninguna prohibición legal en el uso de técnicas farmacológicas o no comunicativas, estas la mayoría de las veces son rechazadas por los padres. (AU)

Introduction: The dental profession is an activity oriented to the people care, including children, who need more specific care being in full physical and emotional development. When working with children you have to deal with the anxiety with which the child first enters the consultation. To solve this problem, different techniques have been described whose choice depends on the age, patient needs and professional skills. These techniques can be grouped into three groups: pharmacological techniques, communicative techniques and noncommunicative techniques. Objective: To review scientific evidence on the ethical and legal aspects of behavioral management techniques in pediatric dentistry. Material and method: A search was performed in the databases of PubMed/ Medline, Google Scholar y Scopus, according to inclusion and exclusion criteria. Results: The results determine that the use of behavioral management techniques decreases anxiety levels during dental treatment. The low socioeconomic and educational level and the frequent use of video games increase dental anxiety while the performance of sports and a healthy life decrease it. Conclusions: Among the pediatric patient behavior management techniques, those with communicative management were the most accepted by parents. Although there is no legal prohibition on the use of pharmacological or non-communicative techniques, these are most often rejected by parents. (AU)

La ética en la comunicación del diagnóstico de síndrome de Down / Ethics in the communication of down syndrome diagnosis

La comunicación del diagnóstico de síndrome de Down tiene serias implicaciones éticas ya que la finalidad del mismo puede ser eugenésica o terapéutica. El objetivo de este artículo es, por un lado, resaltar el papel fundamental que desempeñan los profesionales sanitarios en la comunicación del diagnóstico y la posterior decisión de la madre. Por otra parte, se exponen las recomendaciones sobre la manera de comunicar un diagnóstico. Por último, se analiza el estado de la cuestión en España, para lo que se exponen los resultados de un estudio descriptivo transversal con una muestra de 352 madres en la que expresan, mediante una encuesta, sus experiencias personales sobre como han recibido la noticia. La conclusión a la que se llega es que la comunicación del diagnóstico de síndrome de Down se puede mejorar en muchos aspectos

Down Syndrome diagnosis communication has got serious ethical implications, since the aim thereof can be either eugenic or therapeutic. The purpose of this paper is, on the one hand, to highlight the fundamental role which sanitary professionals play in diagnosis communication and the subsequent decision of the mother. On the other, recommendations on the way to communicate a diagnosis are set out. Finally, in order to analize the state of play in Spain the results of a cross-sectional descriptive study with a sample of 352 mothers are exposed. In this study the mothers express, by means of a survey, their personal experiences of how they have received the news. It is concluded that the communication of Down syndrome diagnosis can be improved in many aspects

Intended and unintended consequences: Ethics, communication, and prognostic disclosure in pediatric oncology.

BACKGROUND: The majority of patients desire all available prognostic information, but some physicians hesitate to discuss prognosis. The objective of the current study was to examine outcomes of prognostic disclosure among the parents of children with cancer. METHODS: The authors surveyed 353 parents of children with newly diagnosed cancer at 2 tertiary cancer centers, and each child's oncologist. Using multivariable logistic regression, the authors assessed associations between parental report of elements of prognosis discussions with the oncologist (quality of information/communication and prognostic disclosure) and potential consequences of these discussions (trust, hope, peace of mind, prognostic understanding, depression, and anxiety). Analyses were stratified by oncologist-reported prognosis. RESULTS: Prognostic disclosure was not found to be associated with increased parental anxiety, depression, or decreased hope. Among the parents of children with less favorable prognoses (<75% chance of cure), the receipt of high-quality information from the oncologist was associated with greater peace of mind (odds ratio [OR], 5.23; 95% confidence interval [95% CI], 1.81-15.16) and communication-related hope (OR, 2.54; 95% CI, 1.00-6.40). High-quality oncologist communication style was associated with greater trust in the physician (OR, 2.45; 95% CI, 1.09-5.48) and hope (OR, 3.01; 95% CI, 1.26-7.19). Accurate prognostic understanding was less common among the parents of children with less favorable prognoses (OR, 0.39; 95% CI, 0.17-0.88). Receipt of high-quality information, high-quality communication, and prognostic disclosure were not found to be significantly associated with more accurate prognostic understanding. CONCLUSIONS: The results of the current study demonstrate no evidence that disclosure is associated with anxiety, depression, or decreased hope. Communication processes may increase peace of mind, trust, and hope. It remains unclear how best to enhance prognostic understanding. Cancer 2018;124:1232-41. © 2017 American Cancer Society.

Return and Disclosure of Research Results: Parental Attitudes and Needs Over Time in Pediatric Oncology.

OBJECTIVES: To explore parental attitudes regarding the return and disclosure of research findings in pediatric cancer trials over time. STUDY DESIGN: Two surveys were set up to evaluate the stability of parental attitudes. One survey was carried out among 581 parents whose child was diagnosed recently (response rate, 53.5%). A second, population-based survey was set up with a time interval of 4 years between first cancer diagnosis and survey in which 1465 parents were included (response rate, 55.1%). RESULTS: Almost all surveyed parents stated a parental right to receive aggregate research results. Fifty-five percent of the parents who recently participated in trials and 62% of those asked after a multiyear time interval thought that disclosure of individual findings is in any case necessary (P = .0034). The respondents wanted to restrict the duty to disclose study results to the child according to their notion of the child's well-being, composed of child's maturity, impairment of the parent-child relationship, and the quality of the results. CONCLUSIONS: Attitudes of parents regarding the return of research findings change over time. Shortly after diagnosis, parents are mainly interested in aggregate findings. Interest in individual findings appeared to increase as more time elapsed between cancer diagnosis and survey.

Patient portals and young people: addressing the privacy dilemma of providing access to health information.

Patient portals enable people to access their health information electronically, but concerns about confidentiality and privacy breaches, particularly for young people, may be impeding portal adoption in New Zealand. This paper considers the legal and ethical framework relating to health information privacy and informed consent in New Zealand, and proposes an approach to implementing patient portals for young people. Shared portal access (where both a young person and their parent or guardian have access to the young person's portal) may be appropriate for young children whose parents or guardians are responsible for their health care. However, as children mature and their capacity to make health care decisions increases, general practitioners will need to consider shifting to independent portal access by competent young people. The circumstances of each young person, including their best interests and rights, cultural needs and their views on information disclosure should be taken into account.

¿Denunciar o no denunciar? / Denounce or not denounce?

No disponible

Repercusiones de la diabetes en el niño y el adolescente / Impact of diabetes in children and adolescents

La DM1 se puede presentar a cualquier edad, pero su mayor incidencia se observa en menores de 15 años, con mayor frecuencia en edad preescolar y especialmente prepuberal. Representa alrededor del 10% del total de formas de DM y constituye una de las alteraciones crónicas más frecuentes en la infancia y la adolescencia. La destrucción de las células β pancreáticas comporta un déficit absoluto de insulina en estos enfermos por lo que precisan tratamiento con insulina desde el momento del diagnóstico (AU)

DM1 can occur at any age, but its higher incidence seen in under 15 years of age with greater frequency in age preschool and especially prepuberal. It represents about 10 of the total number of forms of DM and is one of chronic disturbances more frequent in children and adolescents. The destruction of the pancreatic cells involves a total deficit of insulin in these patients by requiring treatment with insulin from the time of diagnosis (AU)

[Autonomy, care and justice: ethical aspects of the psychiatric treatment of adolescents]. / Autonomie, Fürsorge und Gerechtigkeit1.

What is the right and good action in dealing with young patients in child and adolescent psychiatry? To answer this question, we have to consider professional standards, legal rules, and ethical reflections. With reference to the latter, four bioethical principles were proposed by Beauchamp and Childress to identify and to deal with ethical problems and conflicts. On the basis of this scheme we reflect on the legal aspects and discuss the following topics: (1) self-determination of adolescents concerning their own psychiatric treatment, (2) conflicts between autonomy and care, which occur relatively often, whenever restrictions to personal liberty are indicated, and (3) admission of adolescents in adult psychiatric wards. The bioethical principles facilitate a reliable decision-making process in individual cases. The standards of right and good action have to be implemented in the field of distributive justice. We find evidence that prioritization decisions for inpatient admission are already established in German child and adolescent psychiatry.

O nascimento de um bebê prematuro ou deficiente: questões de bioética na comunicação do diagnóstico / The birth of a premature baby or deficient: matters of bioethic in the diagnosis communication / La naissance d'un bébé prématuré ou handicapé: questions de bioéthique dans la communication du diagnostic / El nacimiento de un bebé prematuro o com discapacidad: cuestiones de la bioética en la notificación del diagnóstico

O nascimento prematuro de uma criança ou acompanhado de alguma anomalia congênita representa para os pais um impacto sobre as expectativas de ter um filho saudável. Este trabalho fez um recorte sobre o referencial bioético da solidariedade, na intervenção em saúde como mecanismo de humanização da comunicação do diagnóstico aos pais sobre o nascimento de um bebê prematuro ou deficiente. A pesquisa qualitativa foi realizada numa maternidade pública do Estado de São Paulo onde foram entrevistadas doze mães e dois casais que vivenciaram o nascimento de uma criança prematura ou deficiente, além de quinze médicos neonatologistas. Os dados obtidos mostram que comunicar o diagnóstico de deficiência ou prematuridade não é tarefa simples para ambas as partes envolvidas no processo. A solidariedade permite construir um espaço de reflexão de dois aspectos importantes encontrados nesta pesquisa: o acolhimento aos pais e a possibilidade de construção de redes sociais de apoio(AU)

The premature birth of a child or accompanied of some congenital anomaly represents for the parents an impact on the expectations of have a healthy son. This work did a cutting on bioethic referential of the solidarity, in the intervention in health like diagnosis communication humanization mechanism to the parents on the birth of a premature or deficient baby. The qualitative research was going accomplished in a São Paulo's State public maternity where were going interviewed twelve mothers and two couples that lived the birth of a premature or deficient child, besides fifteen medical neobornlogistes. The obtained data show that communicate the deficiency or prematureness diagnosis isn't simple task for both the parts involved in the process. The solidarity allows to build a reflection space of two found important aspects in this research: the reception to the parents and the support social nets construction possibility(AU)

La naissance d'un enfant prématuré ou porteur d'une anomalie congénitale représente pour les parents un choc envers leurs attentes d'avoir un enfant sain. Ce travail propose un relevé concernant la bioéthique de la solidariété à propos de l'intervention dans la santé en tant que mécanisme d'humanisation de la communication du diagnostic aux parents, de la naissance d'un bébé prématuré ou handicapé. La recherche qualitative fut réalisée dans une maternité publique de l'État de São Paulo où eurent lieu des entrevues avec douze mères et deux couples qui vécurent la naissance d'un enfant prématuré ou handicapé, et aussi de quinze médecins spécialisés en néonatalogie. Les données obtenues montrent que communiquer le diagnostic d'un handicap ou d'une naissance prématurée n'est simple pour aucune des parties concernées. La solidarité amène à réfléchir sur les deux aspects importants révélés par cette recherche: l'accueil aux parents et la possibilité de création de réseaux d'aides sociales d'appui(AU)

El nacimiento prematuro de un niño o acompañado de alguna anomalía congénita representa para los Padres un impacto sobre las expectativas de tener un hijo sano. Esta investigación hace un análisis focalizado en el referencial bioético de la solidaridad, en la intervención en salud como forma de humanización en la comunicación del diagnóstico a los Padres por el nacimiento de un bebé prematuro o con discapacidad. La investigación cualitativa fue realizada en una maternidad pública del Estado de San Pablo entrevistando doce madres y dos parejas que tuvieron la experiencia del nacimiento de un hijo prematuro o discapacitado, además de quince médicos neonatólogos. Los datos obtenidos muestran que comunicar el diagnóstico no es una tarea fácil para ninguna de las partes involucradas en el proceso. La solidaridad permite construir un espacio de reflexión de dos aspectos importantes encontrados en esta investigación: La acogida a los padres y la posibilidad de construcción de redes sociales de apoyo(AU)

O nascimento de um bebê prematuro ou deficiente: questões de bioética na comunicação do diagnóstico / The birth of a premature baby or deficient: matters of bioethic in the diagnosis communication / La naissance d'un bébé prématuré ou handicapé: questions de bioéthique dans la communication du diagnostic / El nacimiento de un bebé prematuro o com discapacidad: cuestiones de la bioética en la notificación del diagnóstico

O nascimento prematuro de uma criança ou acompanhado de alguma anomalia congênita representa para os pais um impacto sobre as expectativas de ter um filho saudável. Este trabalho fez um recorte sobre o referencial bioético da solidariedade, na intervenção em saúde como mecanismo de humanização da comunicação do diagnóstico aos pais sobre o nascimento de um bebê prematuro ou deficiente. A pesquisa qualitativa foi realizada numa maternidade pública do Estado de São Paulo onde foram entrevistadas doze mães e dois casais que vivenciaram o nascimento de uma criança prematura ou deficiente, além de quinze médicos neonatologistas. Os dados obtidos mostram que comunicar o diagnóstico de deficiência ou prematuridade não é tarefa simples para ambas as partes envolvidas no processo. A solidariedade permite construir um espaço de reflexão de dois aspectos importantes encontrados nesta pesquisa: o acolhimento aos pais e a possibilidade de construção de redes sociais de apoio.

The premature birth of a child or accompanied of some congenital anomaly represents for the parents an impact on the expectations of have a healthy son. This work did a cutting on bioethic referential of the solidarity, in the intervention in health like diagnosis communication humanization mechanism to the parents on the birth of a premature or deficient baby. The qualitative research was going accomplished in a São Paulo's State public maternity where were going interviewed twelve mothers and two couples that lived the birth of a premature or deficient child, besides fifteen medical neobornlogistes. The obtained data show that communicate the deficiency or prematureness diagnosis isn't simple task for both the parts involved in the process. The solidarity allows to build a reflection space of two found important aspects in this research: the reception to the parents and the support social nets construction possibility.

La naissance d'un enfant prématuré ou porteur d'une anomalie congénitale représente pour les parents un choc envers leurs attentes d'avoir un enfant sain. Ce travail propose un relevé concernant la bioéthique de la solidariété à propos de l'intervention dans la santé en tant que mécanisme d'humanisation de la communication du diagnostic aux parents, de la naissance d'un bébé prématuré ou handicapé. La recherche qualitative fut réalisée dans une maternité publique de l'État de São Paulo où eurent lieu des entrevues avec douze mères et deux couples qui vécurent la naissance d'un enfant prématuré ou handicapé, et aussi de quinze médecins spécialisés en néonatalogie. Les données obtenues montrent que communiquer le diagnostic d'un handicap ou d'une naissance prématurée n'est simple pour aucune des parties concernées. La solidarité amène à réfléchir sur les deux aspects importants révélés par cette recherche: l'accueil aux parents et la possibilité de création de réseaux d'aides sociales d'appui.

El nacimiento prematuro de un niño o acompañado de alguna anomalía congénita representa para los Padres un impacto sobre las expectativas de tener un hijo sano. Esta investigación hace un análisis focalizado en el referencial bioético de la solidaridad, en la intervención en salud como forma de humanización en la comunicación del diagnóstico a los Padres por el nacimiento de un bebé prematuro o con discapacidad. La investigación cualitativa fue realizada en una maternidad pública del Estado de San Pablo entrevistando doce madres y dos parejas que tuvieron la experiencia del nacimiento de un hijo prematuro o discapacitado, además de quince médicos neonatólogos. Los datos obtenidos muestran que comunicar el diagnóstico no es una tarea fácil para ninguna de las partes involucradas en el proceso. La solidaridad permite construir un espacio de reflexión de dos aspectos importantes encontrados en esta investigación: La acogida a los padres y la posibilidad de construcción de redes sociales de apoyo.

Satisfacción de padres con niños Intervenidos con cirugía mayor Ambulatoria maxilofacial / - Parents' satisfaction in children with maxillofacial ambulatory major surgery

Se realiza un estudio descriptivo inferencial para conocer el grado de satisfacción de los padres de los pacientes intervenidos mediante cirugía mayor ambulatoria en el servicio de Cirugía Máxilofacial del Hospital Pediátrico Docente Pedro A Pérez de Guantánamo en el año 2006. El universo estuvo integrado por los padres de los 168 pacientes intervenidos. Se calcula el número de padres a entrevistar (44) a partir del porcentaje esperado de 94 por ciento, una confianza de 95 por ciento y un error máximo admisible de 7 por ciento. La selección se realiza a partir de los informes operatorios del muestreo sistemático con arranque aleatorio de 4. Se aplica encuesta sobre la actuación del equipo quirúrgico, la información recibida y la actuación del equipo de salud en la comunidad, fue evaluada mediante la escala de Likert del 1 al 5. 40 (91.0 por ciento) de los encuestados pertenecen al sexo femenino, y son universitarios, 31 (70.5 por ciento). Todos muestran un alto grado de satisfacción general con la cirugía mayor ambulatoria (AU)

Derechos sexuales y reproductivos: confidencialidad y VIH/SIDA en adolescentes chilenos / Reproductive and sexual rights: confidentiality and HIV/AIDS in chilean adolescents

Los adolescentes enfrentan obstáculos culturales e institucionales al momento de concurrir a los servicios de salud en busca de atención en salud sexual y reproductiva. Los jóvenes que se autoperciben de riesgo en VIH/SIDA experimentan discriminación por consideraciones socioeconómicas, y se vulnera su derecho a acceder a servicios de salud bajo un marco de confidencialidad, desconociendo el principio de autonomía progresiva y la evolución de sus facultades. La Convención Internacional de los Derechos del Niño (CIDN), ratificada por Chile, provee un marco jurídico que propicia un diálogo y una nueva relación de los adolescentes con la familia, el Estado y la sociedad, e instala un nuevo paradigma a partir del cual la infancia y la adolescencia son consideradas sujetos de derechos.

Adolescents face cultural and institutional obstacles when visiting health care services searching for sexual and reproductive health care. Youngsters who consider themselves at risk for HIV/AIDS undergo discrimination due to socioeconomic reasons, and their right to health care access is infringed under a confidential framework. The principle of progressive autonomy and the evolution of their faculties is ignored. The International Convention for Child's Rights, ratified by Chile, provides a legal framework for dialogue and for a new relationship between adolescents with their family, the State and society, establishing a new paradigm to consider infants and adolescents as subjects to rights.

Os adolescentes enfrentam barreiras culturais e institucionais no momento se utilizarem os serviços de saúde em busca de cuidados de saúde sexual e reprodutiva. Os jovens que se auto percebem como de risco HIV/AIDS, são discriminados por questões sócio-econômicas e se enfraquece seu direito de acesso aos serviços de saúde sob um marco de confidencialidade, desconhecendo o princípio de autonomia progressiva e a evolução de suas faculdades. A Convenção Internacional de Direitos da Criança, ratificada pelo Chile, prevê um marco jurídico que possibilita um diálogo e uma nova relação dos adolescentes com a família, o Estado e a Sociedade, e instala um novo paradigma a partir do qual a infância e a adolescência são considerados como sujeitos de direitos.

Breaking bad news: doctors’ feelings and behaviors

The announcement about the handicap of a child is communicated to parents by gynecologists or ultrasonographists, in the prenatal period. Often, these professionals are not prepared to communicate this news to the parents, and they have some limitations that lead them to act inappropriately. Therefore, the aims of this research were to identify and to describe the feelings of professionals facing this situation, and to examine their behaviors when they have to informa couple about the child’s anomaly. Ten gynecologists and ultrasonographists were interviewed:five were consultants in Public Health Services and five were private clinicians. Interviews were carried out with a semi-structured script. The results showed that, according to the participants, there is no specific moment, nor a standard behavior, that is most appropriate for making such an announcement. Yet the data show that all the participants feel hurt or frustrated when they must announce this phenomenon, becoming involved with the case. In conclusion, no graduate course has prepared them to deal with this deficiency. Suggestions are made concerning the graduate curriculum in order to improve the preparation of future doctors. A mental health professional is even necessary among the multidisciplinary team formed to deal with the pain produced in the moment of the announcement (AU)

Los ginecólogos o los ultrasonógrafos son los profesionales que deben comunicar a los padres la noticia de la discapacidad de su hijo, en el período prenatal. A menudo, estos profesionales no están preparados para comunicar este suceso a los padres y tienen algunas limitaciones que les llevan a actuar de forma inapropiada. Por ello, los objetivos de esta investigación eran identificar y describir las emociones de los profesionales que afrontan esta situación y conocer sus comportamientos cuando tienen que informar a una pareja de la anomalía de su hijo. Se entrevistaron a 10 ginecólogos y 10 ultrasonógrafos: 5 trabajaban en los Servicios de la Salud Pública y 5 eran clínicos privados. Las entrevistas eran semi-estructuradas. Los resultados muestran que, según los participantes, no hay un momento específico, ni un comportamiento estándar que sea el más apropiado para semejante situación. Sin embargo, los datos muestran que todos los participantes se sintieron dolidos o frustrados cuando tuvieron que informar de este fenómeno, y se involucraron en el caso. Concluyendo, no ha hay ningún curso de la licenciatura que los haya preparado para afrontar esta deficiencia. Se hacen algunas sugerencias acerca del currículo de licenciatura para mejorar la preparación de los futuros médicos. Incluso se necesita un procesional de la salud mental en los equipos multidisciplinarios que se forman para afrontar el dolor que se produce en el momento de semejante noticia (AU)

Respecting adolescents' confidentiality and reproductive and sexual choices.

Adolescents, defined as between 10 and 19 years old, present a growing challenge to reproductive health. Adolescent sexual intercourse contributes to worldwide burdens of unplanned pregnancy, abortion, spread of sexually transmitted infections (STIs), including HIV, and maternal mortality and morbidity. A barrier to contraceptive care and termination of adolescent pregnancy is the belief that in law minors intellectually mature enough to give consent also require consent of, or at least prior information to, their parental guardians. Adolescents may avoid parental disclosure by forgoing desirable reproductive health care. Recent judicial decisions, however, give effect to internationally established human rights to confidentiality, for instance under the Convention on the Rights of the Child, which apply without a minimum age. These judgments contribute to modern legal recognition that sufficiently mature adolescents can decide not only to request care for contraception, abortion and STIs, but also whether and when their parents should be informed.